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发布时间:2018-08-23   来源:bwin88@renren.com 作者:左汶骏
   

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社会工作的服务对象往往不是个人,如在团体社会工作与社区社会工作中服务对象是以群体出现的,因此社会工作者需具备很强的组织能力,在不同的工作环境中工作自如:

高考关系到科教兴省和人才战略问题,涉及社会公平问题,关系全面提高教育质量和人才选拔培养问题。人才已经成为社会发展的战略资源,人才竞争已经成为最具有决定性意义的竞争,培养人才是青海经济社会实现科学发展的关键环节。30年来,高考作为社会主义教育制度的重要组成部分,不仅选拔培养了大批专门人才,还为建设和重建社会公平公正发挥了重要作用。这30年、尤其是近年来,高考在考试内容、科目设置、考试时间、录取体制、录取手段、选拔标准等方面进行了大量探索和改革。但高考还存在诸多与时代要求不相适应的问题。广大人民群众对高考的科学性、公正性、公平性、权威性、安全性和规范性提出了更高的要求,要求不断改革创新。

“这类的培训市场很不规范。”一位不愿透露姓名的复读机构负责人分析,一是如今很多这类培训机构的办学者不是教育行业出身,他们有做保险的,做房屋中介,开网吧的,还有搞装修的。办学者自己不懂教育,也不关注教育质量,把办学机构变成商业运营机构。

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新华网天津6月7日电(张建新 张丽)6月7日是202名来自四川绵竹中学、汉旺中学的师生津门行的第9天。一大早,他们便来到南开大学,感受这所著名学府的魅力。伴着鸟语花香,在敬爱的周恩来总理的汉白玉雕塑前,同学们肃穆而立,许下美好的心愿:今日南开客,明日南开人。

20世纪中国现代教育风云激荡的历史,形成了一些可以辨识的价值和特点。对本民族文化传统的态度、对外来教育文化的态度,以及对自身教育改革的态度,或许可以成为理解这一历史的简明线索。由于现代教育——当时称为新学或新教育——本身是反叛陈旧传统的产物;因而,对封建文化传统的批判改造成为现代教育的出发点和基本任务。

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党的十七大明确指出,“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础”。公平与公正是构建和谐社会的基本准则,是社会正常运行的基本保证。高考作为教育的重要组成部分,公平与公正就显得尤为重要,在一定意义上就是社会公正的象征之一。因此,公平与公正是我们进行高考改革创新的出发点和落脚点之一。

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